水育师怎么记录宝宝的情况
会记,但内容可能和家长想的不一样。很多家长问这句话的时候,脑子里想的是一份成长档案。先说实际记的是什么。
门店实际记录下来的就是这四类
第一类:到店和离店时间。这一条是为了排班和后续预约,也方便家长回头查“上次是几号来的”。
第二类:当天的水中时长。按分龄安排的是 0-4 月龄 8-12 分钟、4-10 月龄 12-15 分钟、10 月龄以上 15-20 分钟。如果当天提前上岸了,也会记一笔,说明是因为状态原因。
第三类:健康问询结果。有没有发热、皮肤情况、最近有没有接种疫苗。这几条写在记录里,下一次来水育师看一眼就知道,不用每次都从头问。
第四类:有没有异常情况。比如中途哭闹得比较厉害、睡着了提前抱出来、身上发现小红点。这些是要交接的,写下来比口头说要靠得住。
就这些。没有打分,没有等级,没有“今天表现优秀”这种评价。
| 记录类型 | 记不记 | 用途 |
|---|---|---|
| 到店离店时间 | 记 | 排班、预约、查历史 |
| 当天水中时长 | 记 | 知道上次做了多久、有没有提前上岸 |
| 健康问询结果 | 记 | 下次衔接,不用重复问 |
| 异常情况 | 记 | 交接用,写下来比口头靠得住 |
| 表现评分 | 不记 | 会变成评价和排名 |
| 成长曲线 | 不记 | 波动大,做成曲线只是噪声 |
为什么不做表现评价和打分这件事
说清楚原因,免得觉得门店不认真。原因很实在:这件事一旦做成表格,就会变成评价体系。有了表格就有横向对比,有了对比就有排名,有了排名就会有家长拿它去要求宝宝。这些都不是门店该做的事。
而且宝宝在水里的表现受当天状态影响非常大。同一件事,睡饱了来和没睡够来做出来完全是两个样子。把这些波动做成曲线,家长看到的不是趋势,是噪声,然后开始焦虑“上次不是挺好的吗”。
门店一直的态度是:不设考核、不排名、不发证书。这几条和“不做成长档案”是同一件事的不同说法。门店不做评价,也不替你判断什么算好什么算不算好。
这些记录留下来的作用到底是什么
说一层实际的。这些记录主要是给门店内部用的,作用有两个。一个是把下一次接得上。换了人带的时候,新的水育师看一眼记录就知道前几次的情况——上次做了多久、有没有哭闹、皮肤上有没有什么情况。这比每次现场重新问一遍有效得多。
另一个是把健康问询的信息留下来。宝宝这类信息量不小:疫苗时间、皮肤反复的地方、医生交代过的事项。记下来之后,每次不用家长从头说一遍。
它不是拿来给家长看的成绩单,也不是拿来展示的。你想看随时可以问,这些内容本身就是很简单的东西。
想知道具体情况,开口问是最快的
给一条实用建议。出水交接那几分钟,是最方便的时候:宝宝在浴巾里,你在擦身穿衣,水育师在旁边交接。他会说几句:今天下水时的状态、在水里做了什么、有没有需要注意的、下次怎么安排。
想更具体,可以直接问:“他今天哭了多久?”“他在水里主要在做什么?”“今天有没有哪里需要我注意的?”这几个问题问出来,得到的是具体的回答,而不是一句“挺好的”。
家长自己在观摩区看到的东西也值得对一下。你在玻璃外面看到的和水育师在池里看到的,角度不一样。
家长自己记录的那一份,更有意义
最后说这一条,因为它是真的。门店的记录是服务记录,作用是让流程接得上。真正有意义的记录,是家长自己写的那一份——因为只有你连着看到他每天每周的样子,也只有你知道那天他在家睡得好不好。
写法可以很简单:一次三行。下水时什么状态、在水里做了什么、出水什么反应。三分钟,手机备忘录就行。关键是只写看得见的动作,不写“有进步”这种评价。
攒十来次之后回看,能看出来的东西比任何表格都多。而且那份记录是你的,不会因为换门店就断掉。这边只有宝宝入水,成人不下池,家长在观摩区隔着玻璃全程看得见。门店按次计费,改期和请假都不收费;首次体验课 108 元,正式价格以到店或电话告知为准。门店在上海市浦东新区高科中路2860号1楼C-12、C-13,商场内,免费停车 3 小时,营业时间周一至周日 09:00-18:00。想知道门店具体记了哪些内容,到店或者电话 19526209557 问一句就行。
常见问答
Q:水育师会不会记录宝宝的情况?
A:会记四类:到店和离店时间、当天的水中时长(包括有没有提前上岸)、健康问询结果、以及有没有异常情况比如中途哭闹、睡着提前抱出来。这几条是为了排班和交接用的,没有打分、没有等级、没有表现评价。
Q:为什么不给宝宝做一份成长档案或者评分表?
A:因为一旦做成表格就会变成评价体系,有表格就有横向对比和排名,有排名就会有家长拿它去要求宝宝。而且宝宝在水里的表现受当天状态影响很大,把波动做成曲线,家长看到的不是趋势是噪声。
Q:这些记录主要是留下来给谁看的?
A:主要是门店内部用,作用有两个:一是把下一次接得上,换了人带时新的水育师看一眼记录就知道前几次的情况;二是把健康问询的信息留下来,比如疫苗时间、皮肤反复的地方,每次不用家长从头说一遍。
Q:家长自己能看到这些记录内容吗?
A:可以,想看随时问,这些内容本身很简单,就是时间、时长、状态和异常。出水交接那几分钟问最方便,也可以到前台问。门店不会把这些当作不能看的东西。
Q:想知道宝宝今天具体怎么样,问什么比较好?
A:直接问几个具体的:“他今天哭了多久?”“他在水里主要在做什么?”“今天有没有哪里需要我注意的?”这几个问题问出来得到的是具体回答,而不是一句“挺好的”。也可以把你自己在观摩区看到的说出来对一下。
Q:家长自己这边到底需不需要做记录?
A:建议记,而且这份比门店的更有意义。只有你连着看到他每天每周的样子,也只有你知道那天他在家睡得好不好。一次写三行就够:下水时什么状态、在水里做了什么、出水什么反应。只写看得见的动作,别写“有进步”这类评价。